{"id":29164,"date":"2021-08-12T12:48:42","date_gmt":"2021-08-12T10:48:42","guid":{"rendered":"http:\/\/jumelage.org\/francais\/?p=29164"},"modified":"2021-08-12T13:06:53","modified_gmt":"2021-08-12T11:06:53","slug":"universites-americaines-liberte-academique-en-danger-declin","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/jumelage.org\/francais\/universites-americaines-liberte-academique-en-danger-declin\/","title":{"rendered":"Universit\u00e9s am\u00e9ricaines\u00a0: libert\u00e9 acad\u00e9mique en danger\u00a0; d\u00e9clin\u00a0?"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_82_2 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"http:\/\/jumelage.org\/francais\/universites-americaines-liberte-academique-en-danger-declin\/#Universites-americaines-liberte-academique-en-danger-declin\" >Universit\u00e9s am\u00e9ricaines\u00a0: libert\u00e9 acad\u00e9mique en danger\u00a0; d\u00e9clin\u00a0?<\/a><ul class='ez-toc-list-level-2' ><li class='ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"http:\/\/jumelage.org\/francais\/universites-americaines-liberte-academique-en-danger-declin\/#La-liberte-academique-des-enseignants-est-elle-en-danger-sur-les-campus-americains\" >La libert\u00e9 acad\u00e9mique des enseignants est-elle en danger sur les campus\u00a0am\u00e9ricains\u00a0?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"http:\/\/jumelage.org\/francais\/universites-americaines-liberte-academique-en-danger-declin\/#Universites-vers-un-declin-de-lempire-americain\" >Universit\u00e9s : vers un\u00a0d\u00e9clin de\u00a0l\u2019empire am\u00e9ricain\u00a0?<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"http:\/\/jumelage.org\/francais\/universites-americaines-liberte-academique-en-danger-declin\/#LIvy-League\" >L\u2019Ivy League<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<div id=\"pl-29164\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-29164-0\"  class=\"panel-grid panel-has-style\" ><div class=\"siteorigin-panels-stretch panel-row-style panel-row-style-for-29164-0\" style=\"padding: 0px 0; \" data-stretch-type=\"full\" data-overlay=\"true\" data-overlay-color=\"#000000\" ><div id=\"pgc-29164-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-29164-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div style=\"text-align: left;\" data-title-color=\"#443f3f\" data-headings-color=\"#443f3f\" class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-29164-0-0-0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<h1 style=\"text-align: center;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Universites-americaines-liberte-academique-en-danger-declin\"><\/span><span style=\"font-size: 24px;\"><strong>Universit\u00e9s am\u00e9ricaines\u00a0: libert\u00e9 acad\u00e9mique en danger\u00a0; d\u00e9clin\u00a0?<\/strong><\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h1>\n<pre style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14px;\"><em>D'apr\u00e8s : The Conversation - Alessia Lef\u00e9bure \u2013 17 jan &amp; 11 mars 2021<\/em><\/span><\/pre>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La-liberte-academique-des-enseignants-est-elle-en-danger-sur-les-campus-americains\"><\/span><strong><span style=\"font-size: 20px;\">La libert\u00e9 acad\u00e9mique des enseignants est-elle en danger sur les campus\u00a0am\u00e9ricains\u00a0?<\/span> <\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 40px;\"><em>Jamais les universit\u00e9s am\u00e9ricaines n\u2019avaient \u00e9t\u00e9 autant prises \u00e0 partie dans les d\u00e9bats publics fran\u00e7ais<\/em>. <u>Cancel culture, Wokeness, Triggers warnings, Safe spaces<\/u><em>\u2026 autant de concepts dont les m\u00e9dias se sont empar\u00e9s pour d\u00e9crire des campus am\u00e9ricains qui seraient depuis quelques ann\u00e9es les th\u00e9\u00e2tres d\u2019une restriction sans pr\u00e9c\u00e9dent de la libert\u00e9 d\u2019expression, au nom de la d\u00e9fense des minorit\u00e9s et d\u2019un nouveau \u00ab\u00a0droit \u00e0 ne pas \u00eatre offens\u00e9s\u00a0\u00bb. <\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>La libert\u00e9 acad\u00e9mique, principe historique des universit\u00e9s am\u00e9ricaines<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pourtant, s\u2019il est une pierre angulaire de l\u2019espace acad\u00e9mique et de recherche am\u00e9ricain, c\u2019est bien la libert\u00e9 acad\u00e9mique. Son fondement juridique est le premier amendement de la Constitution am\u00e9ricaine de 1791, celui qui garantit la libert\u00e9 d\u2019expression, principe fondateur de l\u2019identit\u00e9 nationale, contre toute restriction, notamment venant du pouvoir politique, m\u00eame si toutefois la Constitution am\u00e9ricaine ne mentionne pas explicitement la libert\u00e9 d\u2019enseignement et de recherche, ni le contexte sp\u00e9cifique des universit\u00e9s. Ce sont donc les universitaires eux-m\u00eames qui se sont donn\u00e9s les moyens de d\u00e9finir et de garantir l\u2019exercice de cette libert\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rappelons qu\u2019en France, la libert\u00e9 acad\u00e9mique, au sens de l\u2019ind\u00e9pendance et de la libre expression des enseignants et des chercheurs, est garantie par la d\u00e9cision du Conseil Constitutionnel n\u00b0 83-165 DC du 20 janvier 1984.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L\u2019enjeu, pour ces universitaires, est une double \u00e9mancipation. Il s\u2019agit de r\u00e9affirmer la libert\u00e9 acad\u00e9mique comme une composante fondamentale de la libert\u00e9 intellectuelle, \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de la libert\u00e9 d\u2019expression, de la libert\u00e9 de la presse et de la libert\u00e9 de religion. Mais il s\u2019agit aussi de d\u00e9finir la nature de la libert\u00e9 acad\u00e9mique comme \u00ab\u00a0<em>la libert\u00e9 de poursuivre la profession de savant selon les standards de cette profession\u00a0<\/em>\u00bb, c\u2019est-\u00e0-dire une libert\u00e9 dont les contours, les \u00e9volutions et le sens appartiennent aux universitaires eux-m\u00eames.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En plus d\u2019un si\u00e8cle, les principes de la charte de 1915 de l\u2019<em>American Association of University Professors <\/em>(AAUP), r\u00e9affirm\u00e9s en 1940 (libert\u00e9 de recherche et de publication, libert\u00e9 d\u2019enseignement, libert\u00e9 d\u2019expression dans les murs de l\u2019Universit\u00e9 et en dehors) ont fait l\u2019objet de r\u00e9visions et interpr\u00e9tations successives, s\u2019imposant aujourd\u2019hui comme le texte de r\u00e9f\u00e9rence qui permet aux universit\u00e9s de remplir leur mission sociale fondamentale, c\u2019est-\u00e0-dire la poursuite de la connaissance, en tant que \u00ab\u00a0bien commun\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ce sont donc les universit\u00e9s, dans une logique d\u2019autor\u00e9gulation et de contr\u00f4le par les pairs, qui gouvernent et d\u00e9fendent l\u2019exercice de la libert\u00e9 acad\u00e9mique aux \u00c9tats-Unis. Contrairement aux Fran\u00e7ais, les Am\u00e9ricains n\u2019attendent pas du l\u00e9gislateur qu\u2019il encadre cette libert\u00e9 par des interdictions et des sanctions p\u00e9nales, car c\u2019est la gouvernance m\u00eame des universit\u00e9s qui est organis\u00e9e en fonction de la pr\u00e9servation de la libert\u00e9 fondamentale de chercher, dire, enseigner, d\u00e9battre par-del\u00e0 les orientations politiques, les id\u00e9es, la confession religieuse, l\u2019appartenance ethnique, le genre, et de ne pouvoir \u00eatre jug\u00e9 que par ses pairs sur un plan purement scientifique.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Les universit\u00e9s comme lieu du d\u00e9bat d\u00e9mocratique<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Les campus am\u00e9ricains, en d\u00e9pit de la grande h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 du syst\u00e8me, sont dans les faits des lieux de d\u00e9bat d\u00e9mocratique et de pluralit\u00e9 d\u2019opinions.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pour les quelque 16 millions d\u2019\u00e9tudiants inscrits en premier cycle, la formation, surtout dans les grandes universit\u00e9s de recherche, offre une palette de choix de cours et de disciplines sans commune mesure avec celle des universit\u00e9s fran\u00e7aises. La libert\u00e9 de choisir, de tester et t\u00e2tonner, de changer d\u2019avis, d\u2019explorer diff\u00e9rents champs du savoir et mani\u00e8res de voir pendant les quatre ann\u00e9es du <em>bachelor<\/em> \u2013 la licence am\u00e9ricaine \u2013 fait partie de la formation intellectuelle.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019\u00e9clectisme des points de vue se refl\u00e8te \u00e9galement dans la vie associative qui doit permettre \u00e0 chaque groupe, \u00e0 chaque minorit\u00e9, \u00e0 chaque communaut\u00e9 de promouvoir ses valeurs et ses int\u00e9r\u00eats \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de ceux des autres. Car les universit\u00e9s consid\u00e8rent que le pluralisme, le d\u00e9bat contradictoire, la confrontation entre \u00e9coles de pens\u00e9es est ce qui les caract\u00e9rise et les distingue d\u2019autres organisations. M\u00eame des id\u00e9es potentiellement d\u00e9rangeantes doivent \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9es et d\u00e9battues en classe et partout sur le campus \u00e0 condition de garantir la m\u00eame possibilit\u00e9 d\u2019expression \u00e0 tous.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/rRPgclaQRRk\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-29165 aligncenter\" src=\"http:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-01.jpg\" alt=\"\" width=\"599\" height=\"310\" srcset=\"https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-01.jpg 599w, https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-01-230x119.jpg 230w, https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-01-350x181.jpg 350w, https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-01-480x248.jpg 480w\" sizes=\"(max-width: 599px) 100vw, 599px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Le mouvement \u00ab\u00a0woke\u00a0\u00bb et les restrictions \u00e0 la libert\u00e9 d\u2019expression<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pourtant, depuis une dizaine d\u2019ann\u00e9es, le maintien de la libert\u00e9 acad\u00e9mique, notamment dans sa dimension de libert\u00e9 d\u2019expression, est devenu un combat permanent dans presque toutes les universit\u00e9s am\u00e9ricaines. La menace ne provient pas de l\u2019ing\u00e9rence des pouvoirs publics ni, comme autrefois, d\u2019une quelconque autorit\u00e9 religieuse. Elle semble plut\u00f4t venir de l\u2019int\u00e9rieur m\u00eame des campus, \u00e0 savoir de la communaut\u00e9 \u00e9tudiante.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Depuis les ann\u00e9es\u00a01970, afin de mieux refl\u00e9ter la composition de la soci\u00e9t\u00e9 am\u00e9ricaine, les universit\u00e9s ont progressivement instaur\u00e9 des \u00ab\u00a0<em><u>politiques de diversit\u00e9<\/u><\/em>\u00a0\u00bb <em>(voir article suivant)<\/em>. Sur chaque campus, les groupes historiquement sous-repr\u00e9sent\u00e9s, comme certaines minorit\u00e9s ethniques ou de genre, ou encore les anciens combattants, ont pouss\u00e9 vers davantage de pluralisme en exigeant une plus grande prise en compte de leur histoire et de leur singularit\u00e9 dans les programmes d\u2019enseignement et les contenus des cours. C\u2019est ainsi que beaucoup d\u2019universit\u00e9s ont introduit des \u00e9tudes dites \u00ab\u00a0<em><u>globales<\/u><\/em><u>\u00a0<\/u>\u00bb, indiquant par l\u00e0 des approches enfin non centr\u00e9es sur l\u2019Europe, prenant en compte des auteurs et des \u0153uvres d\u2019autres traditions culturelles que celles du monde occidental consid\u00e9r\u00e9 comme historiquement dominant.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Paradoxalement, l\u2019attention port\u00e9e \u00e0 la repr\u00e9sentation de toutes les voix et cultures a fini par se retourner contre le principe m\u00eame qui l\u2019avait soutenue. Le respect du pluralisme, qui exige que tous les points de vue puissent \u00eatre exprim\u00e9s, \u00e9tudi\u00e9s et d\u00e9battus, est entr\u00e9 en conflit avec le respect des sensibilit\u00e9s individuelles. Ainsi, la libert\u00e9 acad\u00e9mique, pourtant garantie par les institutions et bien vivante sur les campus, se heurte dans la pratique \u00e0 la capacit\u00e9 des \u00e9tudiants de la nouvelle g\u00e9n\u00e9ration des \u00ab\u00a0<u><em>\u00e9veill\u00e9s<\/em>\u00a0<\/u>\u00bb (en r\u00e9f\u00e9rence au \u00ab\u00a0<em><u>woke\u00a0<\/u><\/em>\u00bb, \u00e9tat d\u2019esprit d\u2019\u00e9veil face \u00e0 l\u2019injustice) \u00e0 entendre des opinons ou des r\u00e9cits contraires \u00e0 leur syst\u00e8me de valeurs ou jug\u00e9s d\u00e9pr\u00e9ciatifs envers l\u2019identit\u00e9 qui les d\u00e9finit.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie, de nombreux campus, tels que Chicago, Harvard, Pittsburgh, Brown, Georgia Tech, Michigan, Penn, ont \u00e9t\u00e9 secou\u00e9s par des affaires li\u00e9es \u00e0 la r\u00e9action de groupes d\u2019\u00e9tudiants, parfois encourag\u00e9s par des professeurs, face \u00e0 des propos jug\u00e9s offensants, colonialistes ou blessants pour telle ou telle minorit\u00e9. Ces r\u00e9actions peuvent conduire au refus du d\u00e9bat sous toutes ces formes \u2013 d\u2019o\u00f9 l\u2019appellation de \u00ab\u00a0<em><u>cancel culture<\/u><\/em>\u00a0\u00bb ou <em><u>culture de l\u2019annulation<\/u><\/em> \u2013 ou \u00e0 l\u2019introduction de messages pr\u00e9ventifs (les \u00ab\u00a0<em><u>triggers warnings<\/u><\/em>\u00a0\u00bb, qui visent \u00e0 pr\u00e9venir le public qu\u2019il doit se pr\u00e9parer psychologiquement \u00e0 ce que des sujets potentiellement d\u00e9rangeants soient abord\u00e9s).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Elle peut aller parfois jusqu\u2019\u00e0 des demandes de licenciement, voire \u00e0 de v\u00e9ritables lynchages m\u00e9diatiques des enseignants, amplifi\u00e9s par les r\u00e9seaux sociaux. En juillet 2020, le suicide d\u2019un professeur de droit \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Wilmington, en Caroline du Nord, a \u00e9t\u00e9 interpr\u00e9t\u00e9 comme la cons\u00e9quence directe du harc\u00e8lement dont il \u00e9tait la cible du fait de ses propos conservateurs et provocateurs sur des sujets sensibles comme l\u2019avortement, la peine de mort et l\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres. L\u2019ONG am\u00e9ricaine Fire (<em>Foundation for Individual Rights in Education<\/em>), qui a pour mission la protection de la libert\u00e9 d\u2019expression sur les campus universitaires, a constat\u00e9 une augmentation sans pr\u00e9c\u00e9dent du nombre de signalements de violations depuis l\u2019\u00e9t\u00e9 2020 (578 cas en jun, jul, ao\u00fb), alors que la moyenne est habituellement de l\u2019ordre de 80 chaque mois.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Confront\u00e9es \u00e0 une telle d\u00e9rive du principe du \u00ab\u00a0<em><u>politiquement correct<\/u><\/em>\u00a0\u00bb, certaines universit\u00e9s ont cherch\u00e9 une solution en cr\u00e9ant des espaces de parole sp\u00e9cifiques, au sein desquels on consent \u00e0 limiter la libert\u00e9 d\u2019expression pour que les personnes sensibles puissent se sentir \u00ab\u00a0en s\u00e9curit\u00e9\u00a0\u00bb. L\u2019utilit\u00e9 et la pertinence de ces espaces s\u00fbrs (<em><u>safe spaces<\/u><\/em>) ont fait l\u2019objet de nombreux d\u00e9bats dans les enceintes universitaires et les m\u00e9dias. Pour certains, ces lieux doivent permettre l\u2019expression de groupes historiquement domin\u00e9s, puisqu\u2019ils seraient exempts de discrimination, de racisme, de sexisme ou de tout autre comportement haineux\u00a0; pour d\u2019autres, ils marginalisent davantage les opinions minoritaires car ils les isolent et les \u00e9cartent des ar\u00e8nes du d\u00e9bat.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>L\u2019argent, nerf de la guerre<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Au-del\u00e0 de ces situations qui peuvent para\u00eetre extr\u00eames, l\u2019aseptisation du discours public sur les campus est une tendance de fond qui est \u00e9galement li\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9volution plus g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur am\u00e9ricain et de son mod\u00e8le \u00e9conomique. Les universit\u00e9s, qu\u2019elles soient priv\u00e9es ou publiques, d\u00e9pendent aujourd\u2019hui bien plus des frais de scolarit\u00e9, voire de la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 des bienfaiteurs individuels (anciens dipl\u00f4m\u00e9s ou parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves), que des financements publics. Les \u00e9tudiants, aujourd\u2019hui des clients, sont les prescripteurs et les m\u00e9c\u00e8nes de demain. Ne pas froisser leur sensibilit\u00e9 est ainsi un enjeu de taille pour l\u2019administration des universit\u00e9s. L\u2019image des plus anciennes et prestigieuses d\u2019entre elles peut \u00eatre durablement ternie par des affaires li\u00e9es \u00e0 la libert\u00e9 d\u2019expression des enseignants, avec des cons\u00e9quences non n\u00e9gligeables sur leurs capacit\u00e9s de financement. Le risque est d\u2019autant plus \u00e9lev\u00e9 que l\u2019\u00e9tablissement est r\u00e9put\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dans une c\u00e9l\u00e8bre allocution prononc\u00e9e \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Toronto en 2011, Noam Chomsky, professeur de linguistique au MIT et intellectuel engag\u00e9, alertait sur les effets que le \u00ab\u00a0business model\u00a0\u00bb des universit\u00e9s pourrait avoir sur la capacit\u00e9 de celles-ci \u00e0 se maintenir en tant que lieux de r\u00e9flexion et d\u2019enqu\u00eate cr\u00e9atifs et ind\u00e9pendants. Il disait \u00e0 l\u2019\u00e9poque que la meilleure mani\u00e8re de r\u00e9sister aux pressions des financeurs serait de \u00ab\u00a0simplement les reconna\u00eetre comme une r\u00e9alit\u00e9 de la vie\u00a0\u00bb pour les \u00ab\u00a0combattre cat\u00e9goriquement, \u00e0 n\u2019importe quel prix\u00a0\u00bb. Un rem\u00e8de qui pourrait s\u2019appliquer \u00e9galement aux d\u00e9rives actuelles en mati\u00e8re de libert\u00e9 d\u2019expression\u2026<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Universites-vers-un-declin-de-lempire-americain\"><\/span><span style=\"color: #000080;\"><strong><span style=\"font-size: 20px;\">Universit\u00e9s : vers un\u00a0d\u00e9clin de\u00a0l\u2019empire am\u00e9ricain\u00a0?<\/span> <\/strong><\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 40px;\"><span style=\"color: #000080;\"><em>L\u2019opinion publique mondiale semble d\u00e9couvrir la rupture d\u00e9finitive entre d\u2019un c\u00f4t\u00e9 des \u00e9lites \u00e9clair\u00e9es, cosmopolites et mondialis\u00e9es, et de l\u2019autre des classes moyennes et populaires r\u00e9actionnaires\u00a0: la face lumineuse et la face obscure de l\u2019Am\u00e9rique. On en a tenu pour responsables tour \u00e0 tour les populismes, les m\u00e9dias, l\u2019\u00e9conomie capitaliste, le n\u00e9olib\u00e9ralisme. Et si les racines de la fracture \u00e9taient aussi \u00e0 rechercher du c\u00f4t\u00e9 du syst\u00e8me \u00e9ducatif\u00a0?<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>L\u2019\u00e8re des \u00ab\u00a0rankings\u00a0\u00bb<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Profitant de la mondialisation des moyens de communication et d\u2019information, quelques universit\u00e9s am\u00e9ricaines, plus particuli\u00e8rement les 8 prestigieux \u00e9tablissements de recherche priv\u00e9s du Nord-Est, connus sous l\u2019appellation de Ivy League <em>(Voir Note)<\/em>, se sont progressivement impos\u00e9es dans le pays et \u00e0 l\u2019international.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\">Aux \u00c9tats-Unis, elles ont distanci\u00e9 celles qui \u00e9taient autrefois les grandes universit\u00e9s publiques d\u2019\u00c9tat (California-Berkeley ou Michigan) dans la capacit\u00e9 \u00e0 attirer et recruter les meilleurs professeurs, atout fondamental pour assurer l\u2019excellence de leur production scientifique et sa valorisation.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0 Internationalement, avec l\u2019av\u00e8nement en 2003\u00a0des \u00ab\u00a0rankings\u00a0\u00bb, ces divers syst\u00e8mes qui comparent et classent les universit\u00e9s d\u2019un pays \u00e0 l\u2019autre, les \u00c9tats-Unis ont non seulement occup\u00e9 invariablement les premi\u00e8res places mais ils ont \u00e9t\u00e9 \u00e9rig\u00e9s en mod\u00e8le pour toutes les autres.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\">De la Cor\u00e9e du Sud \u00e0 la Chine, du Chili \u00e0 la France, les pouvoirs publics n\u2019ont eu de cesse d\u2019inciter leurs universit\u00e9s \u00e0 suivre les standards d\u00e9finis par cette toute petite partie de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur am\u00e9ricain\u00a0: comp\u00e9tition, primaut\u00e9 de la recherche sur la formation, diff\u00e9renciation des frais de scolarit\u00e9, part grandissante de la philanthropie dans le financement, indicateurs de performance, pour n\u2019en citer que quelques-uns.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Par-del\u00e0 leur multiplicit\u00e9 et leur tr\u00e8s grande diversit\u00e9, les \u00e9tablissements am\u00e9ricains ont r\u00e9ussi \u00e0 attirer durablement une part cons\u00e9quente de la mobilit\u00e9 \u00e9tudiante mondiale. Dans un march\u00e9 domin\u00e9 par les pays anglophones, avec environ 830.000 \u00e9tudiants \u00e9trangers inscrits dans les 160 universit\u00e9s publiques et 52 universit\u00e9s priv\u00e9es am\u00e9ricaines (parmi 4.182 \u00e9tablissements d'enseignement sup\u00e9rieur), dont 44% de chinois, 24% d\u2019indiens, 7% de sud-cor\u00e9ens, 5% de saoudiens, \u2026., les \u00c9tats-Unis d\u00e9tiennent la premi\u00e8re place quant au nombre d\u2019\u00e9tudiants internationaux accueillis, loin devant le Royaume-Uni, l\u2019Australie et le Canada, \u00e0 savoir 18\u00a0% de l\u2019effectif mondial, 22\u00a0% de la mobilit\u00e9 en provenance de la zone OCDE et, plus important encore, 26\u00a0% de l\u2019effectif total de doctorants en mobilit\u00e9 internationale.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>La pand\u00e9mie\u00a0Covid 19, un tournant ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En 2020, le nombre total d\u2019\u00e9tudiants \u00e9trangers inscrits dans ses universit\u00e9sam\u00e9ricaines, y compris en ligne depuis chez eux, a diminu\u00e9 de 16\u00a0%. La chute conjoncturelle est spectaculaire, mais une tendance \u00e0 la baisse de la mobilit\u00e9 internationale entrante avait d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 constat\u00e9e depuis 2017. Si le d\u00e9clin de la mobilit\u00e9 internationale est assur\u00e9ment une tendance de fond qui s\u2019impose lentement mais s\u00fbrement dans le paysage de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur mondial, d\u2019autres indicateurs nous alertent toutefois sur la situation des universit\u00e9s am\u00e9ricaines.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000080;\"><em><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-29166 aligncenter\" src=\"http:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-02.jpg\" alt=\"\" width=\"669\" height=\"445\" srcset=\"https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-02.jpg 669w, https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-02-230x153.jpg 230w, https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-02-350x233.jpg 350w, https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-02-480x319.jpg 480w, https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-02-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 669px) 100vw, 669px\" \/><span style=\"font-size: 14px;\">\u00a0<\/span><\/em><span style=\"font-size: 14px;\"><em>Vue du campus de Harvard (Cambridge, Massachusetts), membre de la prestigieuse Ivy League. Cette universit\u00e9 a attaqu\u00e9 en justice en juillet 2020 la d\u00e9cision du gouvernement Trump ne pas autoriser les \u00e9tudiants \u00e9trangers \u00e0 rester sur le sol am\u00e9ricain en cas de poursuite de l\u2019enseignement en ligne. Maddie Meyer\/AFP<\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Car les \u00e9tudiants internationaux ne sont pas les seuls \u00e0 montrer des signes de d\u00e9saffection. En hausse ininterrompue depuis la fin de la seconde guerre mondiale avec la cr\u00e9ation des programmes d\u2019aide du gouvernement f\u00e9d\u00e9ral, le taux d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur des jeunes Am\u00e9ricains conna\u00eet depuis 2008\u00a0une baisse importante, avec un rythme annuel de -2,6\u00a0%.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\">\u00c0 l\u2019automne 2020, l\u2019enseignement sup\u00e9rieur am\u00e9ricain a inscrit environ 400\u00a0000\u00a0\u00e9tudiants de moins par rapport \u00e0 l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente. Parmi les causes souvent invoqu\u00e9es, la dette li\u00e9e au syst\u00e8me de pr\u00eats \u00e9tudiants et \u00e0 l\u2019inflation des frais de scolarit\u00e9 semble \u00eatre la plus probable.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\">La baisse est in\u00e9galement r\u00e9partie. Elle frappe davantage les coll\u00e8ges communautaires, qui forment souvent la plus grande proportion d\u2019\u00e9tudiants traditionnellement sous-repr\u00e9sent\u00e9s\u00a0: les minorit\u00e9s ethniques et les milieux \u00e0 faible revenu.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>In\u00e9galit\u00e9s sociales<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ce sont donc les \u00e9tudiants les plus vuln\u00e9rables qui s\u2019inscrivent de moins en moins \u00e0 l\u2019universit\u00e9. L\u2019inscription aux \u00e9tablissements \u00e0 but lucratif au contraire se porte bien, devenant, avec une augmentation de plus de 5\u00a0%, la seule composante de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur \u00e0 b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une croissance des inscriptions, tous cycles confondus.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\">La composition du corps \u00e9tudiant am\u00e9ricain avait \u00e9volu\u00e9 depuis les ann\u00e9es\u00a01970\u00a0vers une plus grande repr\u00e9sentation des \u00e9tudiants d\u2019\u00e2ge non traditionnel, des minorit\u00e9s ethniques, des anciens combattants et des femmes, notamment gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019ouverture des institutions d\u2019\u00e9lite unisexes. Par ailleurs, le discours en faveur de campus plus inclusifs n\u2019a jamais \u00e9t\u00e9 aussi r\u00e9pandu et m\u00e9diatis\u00e9.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\">Pourtant, les statistiques sur les inscriptions envoient des signaux inqui\u00e9tants. Selon le think tank progressiste <em>Center for American Progress<\/em>, la baisse des inscriptions au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie serait plus importante pour certains groupes, notamment les noirs et surtout, parmi les blancs, les \u00e9tudiants d\u2019origine rurale.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\">De m\u00eame, le d\u00e9crochage au cours du premier cycle du sup\u00e9rieur ne cesse d\u2019augmenter depuis 30\u00a0ans, lui aussi de fa\u00e7on in\u00e9gale\u00a0: en 2017, le taux d\u2019abandon \u00e9tait de plus de 60\u00a0% dans les coll\u00e8ges communautaires contre 40\u00a0% dans les universit\u00e9s.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Plus g\u00e9n\u00e9ralement, l\u2019universit\u00e9 am\u00e9ricaine assure la formation d\u2019un pourcentage d\u2019une classe d\u2019\u00e2ge l\u00e9g\u00e8rement inf\u00e9rieure mais comparable \u00e0 la moyenne des pays de la zone OCDE. D\u2019apr\u00e8s le <em>National Center for Education Statistics<\/em> (NCES), 25\u00a0% des jeunes de 20 \u00e0 29\u00a0ans \u00e9taient inscrits dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur aux \u00c9tats-Unis contre 28\u00a0% de moyenne dans la zone OCDE et 40\u00a0% ou plus dans des pays tels que le Danemark, l\u2019Australie ou la Finlande.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Un syst\u00e8me dysfonctionnel\u00a0?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Les in\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s semblent en passe de s\u2019accro\u00eetre, notamment pour les \u00e9tudiants am\u00e9ricains, de plus en plus nombreux \u00e0 ne pas s\u2019inscrire dans le sup\u00e9rieur, \u00e0 d\u00e9crocher et ne pas poursuivre au-del\u00e0 du premier cycle.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\">La notori\u00e9t\u00e9 internationale des universit\u00e9s de recherche cache en effet une autre r\u00e9alit\u00e9 moins connue qui est la baisse du nombre de candidats am\u00e9ricains dans les programmes doctoraux, aujourd\u2019hui trust\u00e9s par des \u00e9tudiants chinois, indiens ou d\u2019autres pays \u00e9trangers.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\">En 2015, environ 55\u00a0% des doctorants en math\u00e9matiques, en informatique et en sciences de l\u2019ing\u00e9nieur \u00e9taient \u00e9trangers. La part des doctorants non am\u00e9ricains \u00e9tait de 16\u00a0% en sciences humaines, 18\u00a0% en gestion, mais de 64\u00a0% en sciences informatiques.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\">L\u2019explication fr\u00e9quemment donn\u00e9e par les \u00e9tablissements est la forte employabilit\u00e9 des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s am\u00e9ricains qui n\u2019auraient pas besoin d\u2019un master ni d\u2019un doctorat. Pour certains \u00e9tudiants, toutefois, le prix de la poursuite des \u00e9tudes est tout simplement trop \u00e9lev\u00e9 alors qu\u2019ils ont d\u00e9j\u00e0 accumul\u00e9 une dette importante pour financer le premier cycle.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L\u2019appel du professeur de la Columbia University, Andrew Delbanco, \u00e0 une relance de l\u2019\u00e9tude des humanit\u00e9s \u2013 victimes de la crise \u00e9conomique et des coupes budg\u00e9taires induites dans de nombreuses universit\u00e9s \u2013 revient \u00e0 se demander en effet si l\u2019universit\u00e9 am\u00e9ricaine continue de remplir sa fonction originelle et essentielle qui est de pr\u00e9parer les jeunes \u00e0 devenir des citoyens \u00e9clair\u00e9s et \u00e0 permettre ainsi l\u2019exercice de la d\u00e9mocratie.<\/span><\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"LIvy-League\"><\/span><em><strong>L\u2019Ivy League<\/strong> <\/em><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><em>C'est un groupe de 8 universit\u00e9s priv\u00e9es du Nord-Est des \u00c9tats-Unis. Elles sont parmi les universit\u00e9s les plus anciennes (7 ont \u00e9t\u00e9 fond\u00e9es par les Britanniques avant l'ind\u00e9pendance) et les plus prestigieuses du pays. Le terme \u00ab ivy league \u00bb a des connotations d'excellence universitaire, de grande s\u00e9lectivit\u00e9 des admissions ainsi que d'\u00e9litisme social.<\/em><\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-29167 aligncenter\" src=\"http:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-Ivy-League.jpg\" alt=\"\" width=\"676\" height=\"308\" srcset=\"https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-Ivy-League.jpg 676w, https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-Ivy-League-230x105.jpg 230w, https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-Ivy-League-350x159.jpg 350w, https:\/\/jumelage.org\/francais\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Universites-Ivy-League-480x219.jpg 480w\" sizes=\"(max-width: 676px) 100vw, 676px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Universit\u00e9s am\u00e9ricaines\u00a0: libert\u00e9 acad\u00e9mique en danger\u00a0; d\u00e9clin\u00a0? 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